《论我们教育机构的未来》
尼采其他作品: 《查拉图斯特拉如是说》 《我妹妹与我》 《人性,太人性的》 《天才的激情与感悟》 《谁是谁的太阳》 《尼采文集》 《快乐的知识》尼采在本书中批判了当时德国大学和文科中学教育中存在的两种倾向。一种是扩大教育外延的倾向,大学和文科中学大规模扩招,模糊了精英教育与职业教育的界限,使教育沦为谋生的手段。另一种是缩小教育内涵的倾向,削弱人文教育,教育沦为学术分工的工厂和国家利益的工具。在尼采看来,真正的大学和文科中学教育的目标应该是培养学生的哲学悟性、艺术直觉和古典人文修养,为天才的诞生和文化... (更多)