佳句赏析"我们要确保学生在锻炼独立思考技巧的同时掌握背景知识。" - 读经典

首页小说热句经典语录书籍名句散文美句电影台词电视剧台词动漫语录网络摘抄

首页

经典语录

为什么学生不喜欢上学

《为什么学生不喜欢上学》 0 评论

213 ℃

完善

我们要确保学生在锻炼独立思考技巧的同时掌握背景知识。

《为什么学生不喜欢上学》

赞(1) 收藏(0)

标签： #学习感悟

上一句：比如说，大脑还使你能看，能动，这些功能比思考来得有效得多，可靠得多。大脑中的大部分区域都贡献给这些活动绝非偶然。视觉需要更多的大脑资源，正是因为它比下象棋或者解决微积分题还要难。

下一句：首字母缩写和首字母联想是比较有效的。

热门推荐

1、与通常的观点正好相反，大脑不是用来思考的。它的真正作用在于使你避免思考，因为它并不擅长于此。尽管思考是缓慢的、靠不住的，如果能成功，人们还是愿意动动脑子的。人们喜欢解决问题，但是不喜欢尝试解决不了的问题。 2、一辆汽车计划从A地出发开往180千米远的B地，事发突然，加速为原速的1.5倍，结果比计划提前40分钟到达B地，求原计划平均每小时行驶多少千米？ 3、引用爱因斯坦的一句话：“想象力比知识更重要。” 你同意吗？如果同意的话，那么你就错了，事实是知识更重要，因为有了知识才可以想象，才能够解决问题，决策，激发创造力。很多人喜欢批判学校，将其说成让学生死记硬背无用知识的工厂，我们承认学习不会运用的知识没有什么价值，但是没有事实性知识，有效的思考也无法进行。我们的目的不仅仅是让学生了解很多东西，而是为了有效地思考而学习。首先，加强阅读。大量数据证实，读“闲书”的人一生都因此受益。当然并非所有图书都适合去读，自然地，一个不喜欢阅读的孩子自己读书已经不错了，但是一旦他开始读书，教师就需要引领他去读适合他的书。其次，知识要有意义。教师不要以为知识的重要性只是列出事实——不管表面还是深层次的——让学生学习。当然，这样做会有一定的益处，但是益处不大。知识的目的在于用相关联的事实来解释一个中心概念，而不是建立事实清单。而且，正如所有教师所知道的，记忆事实清单的训练只能让学生闷闷不乐，给人留下学校枯燥单调的印象，弊大于利。 4、记忆是思考的残留物。大脑是这样想的：如果你不经常思考一件事情，你可能不会需要再想它，所以可以丢弃；如果你真的在想一件事情，久而久之会进入长期记忆。情感对记忆有一定影响。重复对记忆很关键，更重要的是思考其意义。故事有利于记忆和理解。故事遵循4C原则：因果关系（causality）、冲突（conflict）、情节多样性（complications）、角色魅力（character）。下图是几种记忆法，不大推荐位置记忆法（如果存在多组关联，可能会混淆。）。

发表评论

发表评论

提交评论

标签分类

更多>

热门标签：

哲理唯美动漫台词搞笑古诗感悟经典对白散文随笔正能量散文美句电视剧台词摘抄小说摘抄古风

名人名句

更多>

三毛

张小娴

张爱玲

七堇年

顾漫

几米

席慕蓉

廖一梅

顾城

Copyright ©2023 读经典 | 渝ICP备2023004587号